koleksi foto foto sd muh semingin
semingin utara
Rabu, 15 Juli 2015
PENGELOLAAN MAJELIS TA’LIM IPPS ( IKATAN PENGASUH PENGAJIAN SUMBERSARI )
PENGELOLAAN MAJELIS TA’LIM IPPS ( IKATAN PENGASUH PENGAJIAN SUMBERSARI )
PENGELOLAAN MAJELIS TA’LIM IPPS ( IKATAN PENGASUH PENGAJIAN
SUMBERSARI ) SEBAGAI WADAH PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MENUJU PENDIDIKAN
KARAKTER DI KELURAHAN SUMBERSARI, MOYUDAN, SLEMAN YOGYAKARTA.
Abstract
Penelitian
ini bertujuan untuk mendiskripsikan pengelolaan majelis ta’lim sebagai
wadah pemberdayaan masyarakat menuju pendidikan karakter di IPPS yang
ditinjau dari fungsi
(1) Perencanaan,
(2) Pengorganisasian,
(3)
Penggerakan/Motivasi,
(4) Pembinaan,
(5) Penilaian, dan
(6)
Pengembangan.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Subjek penelitian ini adalah pengelola, ustad/narasumber,
jama’ah majelis ta’lim IPPS dan perangkat desa Sumbersari. Pengumpulan
data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara, dokumentasi serta
pengamatan langsung dan partisipatif. Peneliti merupakan instrumen utama
dalam melakukan penelitian yang dibantu oleh pedoman observasi,
wawancara dan pedoman dokumentasi. Teknik yang digunakan dalam analisis
data adalah display data, reduksi data, dan pengambilan kesimpulan.
Trianggulasi yang dilakukan untuk menjelaskan keabsahan data dengan
menggunakan sumber data.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pengelolaan majelis ta’lim IPPS sudah
sebagai wadah pemberdayaan masyarakat menuju pendidikan karakter dilihat
dari peranan yang cukup besar bagi umat Islam di Sumbersari, peranan
yang dimiliki oleh IPPS diantaranya pembinaan bidang keagamaan, bidang
pendidikan, bidang sosial kemasyarakatan, bidang seni olahraga jika
ditinjau dari fungsi pengelolaan : Perencanaan yang dilakukan majelis
ta’lim IPPS belum dilaksanakan dengan optimal. Pengorganisasian majelis
ta’lim ditangani langsung oleh pengurus majelis yang pelaksanaannya
belum dilakukan dengan optimal. Penggerakan/motivasi yang dilakukan oleh
majelis ta’lim belum dilaksanakan secara optimal. pembinaan yang
dilakukan belum dilakukan secara optimal. Pengendalian yang dilakukan
oleh majelis ta’lim belum dilaksanakan dengan optimal. Pengembangan
majelis ta’lim IPPS belum dilakukan.
Kata Kunci : Pengelolaan, Majelis Ta’lim, Pemberdayaan, Pendidikan
Karakter.
Langganan:
Postingan (Atom)